domingo, 24 de noviembre de 2019

PORTFOLIO "SALVANDO NIÑOS"



¿DÓNDE SE HA BUSCADO LA INFORMACIÓN?

Bueno, para este proyecto no ha habido que buscar información ya que nos bastaba con los apuntes que nos dio el profesor en clase.


¿CÓMO HA SIDO EL PROCESO DE ELABORACIÓN?


Día 1:En la clase cada uno nos encargamos de hacer nuestros personajes, de pensar como iba a ser el guión,el mio se llama Joshua, el de Juanjo Edward y el de María Emma

Día 2: María hizo el guión, después quedamos para poder hacer las fotos y una vez que hicieramos todas las fotos poder editar el vídeo con sus fotos y los subtítulos en inglés.


¿CUAL HA SIDO EL RESULTADO?

Creo que al final el resultado ha sido mejor de lo que esperábamos porque cada uno ha hecho su parte sin problemas alguno y no hemos tenido problema alguno para poder quedar.


¿QUÉ DIFICULTADES HAS ENCONTRADO?

-Para hacer como si estuviéramos en una mina tuvimos que mancharnos la cara con carbón para que fuera más creíble.
-Encuadrar las fotos bien nos costó bastante porque teníamos que hacer que solo se viera el croma.



RECOMENDACIONES PARA FUTUROS ALUMNOS

-Recomiendo atender en clase para poder usar esa información posteriormente
-No dejarlo NUNCA para el último día.
-Organizarse bien el trabajo





ADJUNTO FOTOS:

















martes, 19 de noviembre de 2019

FICHA DE ARTE 2: NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO





MUSEO DEL PRADO





Alumno: Alejandro Vázquez Olmedo


Fecha de realización: 18/11/2019


Nombre de la obra: Museo del prado


Ubicación: Madrid,España


Autor: dos arquitectos, Rafael Moneo y Juan de Villanueva


Cronología: Fue diseñado en 1785 y se fundó en 1819


Tipo de obraArquitectura neoclásica


Descripción de la obra: 


Está formado por un cuerpo central al que flanquean unas alas largas que terminan en unos pabellones cuadrados en cuyo interior se cobijan las rotondas.
El cuerpo central sobresale con una construcción que tiene 6 columnas de orden toscano (también llamado dórico romano), un entablamiento, una cornisa y un ático que lo remata.
Las 2 alas laterales tienen 2 plantas en altura. La inferior con unos ventanales profundos y alargados que acaban en un arco de medio punto y la superior con una galería de columnas jónicas.
La fachada norte, tiene un pórtico con columnas jónicas y sobre ellas un entablamento. Esta fachada corresponde a la segunda planta del edificio.
La fachada sur tiene un vano adintelado, de acceso al interior, y una logia que la componen 6 columnas de orden corintio sobre las que se apoya un entablamento. Es la que está frente al Jardín Botánico, (ver fotografía).
El interior del edificio es abovedado en sus salas centrales. En la parte norte hay una rotonda con 8 columnas jónicas cuya bóveda tiene decoración de casetones.
En el exterior, en su fachada principal está ubicada la estatua de Velázquez, obra del escultor Aniceto Marinas.


Intención y Simbolismo:



La intención de conservar, exponer y enriquecer el conjunto de las colecciones y obras de arte que, estrechamente vinculadas a la historia de España, constituyen una de las más elevadas manifestaciones de expresión artística de reconocido valor universal.Simboliza la exhibición del arte al mundo.

Adjunto dos fotos:















lunes, 11 de noviembre de 2019

PORTAFOLIO "A PUERTA CERRADA"

¿DÓNDE SE HA BUSCADO INFORMACIÓN?



La verdad es que para este trabajo no ha habido que buscar mucha in formación:

https://www.vix.com/es/mundo/181717/algunas-cosas-muy-interesantes-sobre-george-washington-que-quiza-no-sabias

https://www.burrosabio.com/george-washington-biografia-corta/

https://www.mountvernon.org/es/quien-fue-george-washington/


¿CÓMO HA SIDO EL PROCESO DE ELABORACIÓN?



Día 1: el profesor nos envió un archivo por classroom en el que tuvimos que escribirle tres preguntas al personaje que nos asignara. A mi me tocó hacerlas de George Washington.

Día 2: nos tocó hacer las preguntas a cada señuelo. Teníamos que apuntar todas las preguntas que pudiéramos para después ponerlas en la revista.

Día 3: tuve que hacer la revista, utilicé un programa online llamado canva en el que se pueden hacer revistas. Había que hacer la portada en inglés y poner en la portada los titulares.Posteriormente en el interior había que desarrollar estos titulares pero en español.

Adjunto imágenes del proceso del trabajo:















¿CUAL HA SIDO EL RESULTADO?


Creo que ha sido bastante bueno, la revista ha quedado muy chula y apenas he tenido dificultades a la hora de hacer la revista.



¿QUÉ DIFICULTADES HAS ENCONTRADO?


-Encontrar un programa adecuado para hacer una revista de calidad
-Me ha costado encontrar preguntas de George Washington que sean interesantes


RECOMENDACIONES PARA FUTUROS ALUMNOS Y ALUMNAS


-Atender en clase porque a lo mejor lo que aprendes en clase puede servir para hacer el trabajo
-No dejarlo NUNCA para el último día.


-Organizarse bien el trabajo
-Hacerlo con tiempo de antelación, ya que se puede acumular mucho trabajo junto